Hur ser livet ut under vattenytan? På Knattelabbet i Skärgårdscentrum Korpoström har barn och unga möjlighet att prova forskarrollen och på ett väldigt konkret sätt lära sig om det marina livet.

Grundfilosofin för Knattelabbet följer samma linje som övrig pedagogisk verksamhet som bedrivs inom Skärgårdshavets Unesco biosfärområde.

– Det man lär sig om på ett positivt sätt, det vill man också värna och ta hand om, säger Erika Silventoinen.

Hon är projektledare för biosfärområdets pedagogiska program Biosfärakademin där Knattelabbet utgör en synlig och populär del.

Vi ville ge barn möjlighet att vara forskare för en dag

Knattelabbets verksamhet startade i liten skala, med ett par mikroskop, men har efterhand vuxit sig större. Inkluderar man pop up-verksamheten hade labbet under fjolåret 2 500 besökare.

– Idén till verksamheten kom från att vi ville ge barn möjlighet att uppleva en ny miljö och vara forskare för en dag. Många barn älskar att simma och vara i vattnet, men vad som finns under ytan känner både barn och vuxna ganska dåligt till, säger Katja Bonnevier som är biosfärområdets koordinator.

Biosfärområdets pedagogiska program

• Biosfärakademin fick 2023 fortsatt finansiering i form av det treåriga projektet Unga för en hållbar framtid.
• Programmets pedagogiska verksamhet har utvecklats i samarbete med Åbo Akademi. 
• Svenska kulturfonden stöder projektet med 135 000 euro. Övriga finansiärer är Stiftelsen Brita Maria Renlunds minne, Konstsamfundet och Svenska folkskolans vänner.
• Skärgårdshavets biosfärområde ansvarar för projektets innehåll. Pargas stad är projektägare och administrativt ansvarig.

Finns ett klart behov av liknande verksamhet

Under den mest intensiva sommarperioden är Knattelabbet öppet dagligen. Programmet som erbjuds är gratis och leds av sommarjobbande ungdomar med lokal anknytning.

Som besökare får man lära sig om olika djur- och växtarter, utforska havet med hjälp av håvar och vattenkikare, ta vattenprover och studera det marina livet med riktig labbutrustning.

– Knattelabbet är en väsentlig del av den pedagogiska verksamheten som finansieras av bland annat Kulturfonden. Att besökarantalet vuxit år för år ger oss inspiration till att fortsätta utveckla verksamheten. Genom projektet har vi också kunnat anställa naturpedagog Aija Mäkinen vilket ger oss bättre möjligheter att ta emot grupper utanför sommarsäsongen, säger Erika Silventoinen.

– Vi har haft skolgrupper ända från Helsingfors. Det finns helt klart både ett intresse och ett behov för den här typen av verksamhet, säger Katja Bonnevier.

Då gymnasiegrupper besöker labbet sker det i samarbete med Åbo Akademis utbildning inom miljö- och marinbiologi som har Skärgårdscentrum Korpoström som en bas för sin forskning.

Miljöäventyr och ö-expeditioner

Skärgårdshavets Unesco biosfärområde har tillsammans med olika samarbetsparter i Pargas stad och på Kimitoön ägnat många år åt att bygga upp en pedagogisk helhet för barn och unga kring hållbarhet och skärgårdskultur samt natur.

Med hjälp av projektfinansiering från bland annat Svenska kulturfonden har verksamheten kunnat sammanställas i det pedagogiska programmet Biosfärakademin.

Vi vill ge barnen handlingskraft att påverka sin närmiljö

Ett exempel på verksamhet utöver Knattelabbet är miljöäventyret Gäddan och gängets ö-expedition, som barnfamiljer kan ta del av i 15 gästhamnar i Åbolands skärgård. Genom att samla stämplar i ett forskarpass lär sig barnen om miljö, kultur, växt- och djurliv.

Ett annat koncept är Hållbarhetsstigen som utvecklats för skolundervisningsbehov och där eleverna får följa med de fiktiva skärgårdsforskarna Sanna och Emil.

– Våra målsättningar med Biosfärakademin är att bidra till ett hållbarhetstänk, stärka barns och ungdomars lokala identitet och ge dem handlingskraft att vara med och påverka sin närmiljö, säger Katja Bonnevier.

Text: Agneta Sjöblom
Bild: Erik Saanila, Skärgårdscentrum Korpoström